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langue Anglaise
1.Classification
2.Histoire
2.1.Proto-germanique à vieil anglais
2.3.Début de l'anglais moderne
2.4.Propagation de l'anglais moderne
3.Distribution géographique
3.1.Trois cercles de pays anglophones
3.2.Anglais pluricentrique
3.3.L'anglais comme langue globale
4.Phonologie
4.1.Les consonnes [Modification ]
La plupart des dialectes anglais partagent les mêmes 24 phonèmes consonantiques. L'inventaire des consonnes ci-dessous est valable pour l'anglais américain californien et pour RP.* Conventionnellement transcrit / r /.Dans le tableau, lorsque les obstruents (arrêts, affriqués et fricatifs) apparaissent par paires, comme / p b /, / tʃ dʒ /, et / s z /, le premier est fortis (fort) et le second est lenis (faible). Fortis obstruents, tels que / p tʃ s / sont prononcés avec plus de tension musculaire et la force de souffle que les consonnes lenis, tels que / b dʒ z /, et sont toujours sans voix. Les consonnes de Lenis sont en partie exprimées au début et à la fin des énoncés et entièrement exprimées entre les voyelles. Les arrêts de Fortis tels que / p / ont des caractéristiques articulatoires ou acoustiques supplémentaires dans la plupart des dialectes: ils sont aspirés [pʰ] quand ils surviennent seuls au début d'une syllabe accentuée, souvent non aspiré dans d'autres cas et souvent inédits. glottalisé [ˀp] à la fin d'une syllabe. Dans un mot à une seule syllabe, une voyelle avant un fortis stop est raccourcie: ainsi nip a une voyelle notablement plus courte (phonétiquement, mais pas phonémiquement) que nib [nɪˑp̬] (voir ci-dessous).lenis s'arrête: bin [b̥ɪˑn], à propos de [əbaʊt], nib [nɪˑb̥]fortis arrête: pin [pʰɪn], spin [spɪn], joyeux [hæpi], nip [nɪp̚] ou [nɪˀp]En RP, l'approximant latéral / l /, a deux allophones principaux (variantes de prononciation): le clair ou clair, comme dans la lumière, et le foncé ou vélarisé [ɫ], comme dans son intégralité. GA a sombre l dans la plupart des cas.clair l: RP lumière [laɪt]dark l: RP et GA pleins [fʊɫ], GA légers [ɫaɪt]Toutes les sonorités (liquides / l, r / et nasales / m, n, ŋ /) se déplacent en suivant un obstacle muet, et elles sont syllabiques lorsqu'elles suivent une consonne à la fin d'un mot.sonorités sans voix: argile [kl̥ɛɪ̯] et neige [sn̥oʊ]sonorités syllabiques: paddle [pad.l̩], et bouton [bʌt.n̩].
[Voix: phonétique]
4.2.Voyelles
4.3.Phonotactics
4.4.Stress, rythme et intonation
4.5.Variation régionale
5.Grammaire
5.1.Noms et groupes nominaux
5.1.1.Adjectifs
5.1.2.Pronoms, cas et personne
5.1.3.Prépositions
5.2.Verbes et verbes
5.2.1.Temps, aspect et humeur
5.2.2.Verbes de phrasal
5.2.3.Les adverbes
5.3.Syntaxe
5.3.1.Ordre constitutif de base
5.3.2.Clause syntaxe
5.3.3.Constructions de verbes auxiliaires
5.3.4.Des questions
5.3.5.Syntaxe au niveau du discours
6.Vocabulaire
6.1.Processus de formation de mots
6.2.Origine des mots
6.3.Anglais emprunts et calques dans d'autres langues
7.Système d'écriture
8.Dialectes, accents et variétés
8.1.Royaume-Uni et Irlande
8.2.Amérique du Nord
8.3.Australie et Nouvelle-Zélande
8.4.Afrique, Caraïbes et Asie du Sud
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